本次活动我们以“欢乐帐篷日”为主题开展系列活动，将主题活动和户外混龄区域活动相结合，构建有特色的文化氛围。孩子们喜欢这种隐蔽而奇妙的小空间给他们带来的乐趣，通过活动让孩子在游戏中进行实践探索，体验成长的愉悦和意义。
期待开始...
晨间的谈话活动，孩子们以“帐篷”为主题，讲述了自己帐篷的颜色、材料、大小，中大班的孩子们讲述了帐篷的搭建及帐篷的功能；老师和孩子们一起商讨在活动中的注意事项。在孩子们怀着兴奋而愉悦的心情开启了本次活动。
我们的活动开始喽
帐篷集教、学、玩于一体，从空间、色彩各方面都影响着孩子们。在小帐篷开心地组织自主游戏，体验与同伴在一起的快乐，选择不同的区域游戏，体验到了“串门”的乐趣。
私家小厨房
麦当劳
建构区
几个好朋友们聚集在神秘的帐篷里，过家家、喝茶、下棋、表演、说着他们自己的小秘密…外面的阳光与帐篷里的阴暗，一明一暗，激发幼儿无限的联想。
娃娃家
涂色区
快乐的游戏与分享，更是让孩子们的友谊得到了升华。老师在幼儿行为中敏锐捕捉其兴趣并积极给与支持，满足孩子们自我发展的游戏愿望，走进孩子们的内心，在“发现”中引导孩子们提升各种能力。
小警察
在小朋友的游戏时，还有四位小警察在巡逻哦。
剪纸区
表演区
我们的感受...
菲菲：今天我玩的很开心，帐篷很好玩。
思齐：我很开心，我们在帐篷里玩，和小朋友们一起玩。
琦琦：我喜欢帐篷日，可以看到各种图案帐篷，还可以在帐篷里涂色、玩 游戏，我还涂了一幅很漂亮的画呢，好开心呀！
轩轩：今天我特别高兴，我们在帐篷里睡觉、拼搭积木。
轩轩：今天和弟弟妹妹一起在帐篷里一起玩游戏，很好玩呢！
我们的收获...
游戏是孩子的天性，幼儿园的帐篷主题日活动，是将主题活动设计成有趣的区域活动游戏，焕发出新的生机，区域游戏因为有了帐篷也更加有声有色，是孩子们发自内心的喜欢，也是孩子们在狭小的帐篷区域内点亮了童年游戏的快乐！
活动前一天...
幼儿园的操场上热闹非凡，孩子们和爸爸妈妈一起搭建帐篷，在体验中习得搭建不同类型帐篷的经验。在和爸爸妈妈明确分工后，孩子们有的负责穿管子、有的负责铺垫子，家长们在搭帐篷、固定帐篷，一幅人人参与、切身体验的热闹场面，还不时传来成功搭建的欢呼声。
大手小手齐努力...
期待下次相约爱乐...
期待精彩继续...